La caza del tesoro

Anteriormente hemos explicado todo lo relacionado con una webquest, sin embargo, existen otras formas más sencillas como son las denominadas cazas del tesoro. ¿Qué es una caza del tesoro? ¿Qué diferencias existen con las webquest? Veámoslo:

Una caza del tesoro es una actividad similar a la de webquest, donde se realizan una serie de preguntas y se da una lista de páginas web donde se encuentran las respuestas (más o menos explícitamente).

Después se realiza una pregunta final donde hay que aglutinar todo el conocimiento generado.

¿Qué diferencia hay con una webquest?

Existe muy poca diferencia con una webquest, de hecho la realización de una caza del tesoro se puede realizar de la misma manera y en los mismos lugares donde realizamos la webquest, sin embargo las pequeñas diferencias que existen son las siguientes:

1. La caza del tesoro es una actividad más sencilla.
2. Es útil para adquirir información sobre un determinado tema y desarrollar habilidades en la búsqueda y gestión de información.

Partes de una caza del tesoro:

 

• Introducción : Orienta al alumn@ en los objetivos y resultados relacionados con la caza del tesoro.
• Preguntas: Lista de preguntas a contestar.
• Recursos: Lista de recursos (páginas web, documentos, etc.) 
• La gran pregunta: Pregunta final donde se deben aplicar los conocimientos adquiridos.

  En el siguiente enlace podéis ver un ejemplo de una caza del tesoro:

http://crisschvartz.blogspot.com.es/2012/05/caza-del-tesoro-actividad-comercial_28.html

¿Qué es una webquest?

Las nuevas tecnologías están presentes en nuestra vida y mucho más en la de nuestros alumnos, por tanto, los docentes debemos ayudar a nuestros alumnos a seleccionar la información adecuada, pero ¿cómo hacerlo?. Una respuesta a esta cuestión son las llamadas "WEBQUESTS", sin embargo, ¿sabemos qué es una webquest?

Una webquest es una actividad de investigación dirigida en la cual utilizando determinadas fuentes de información (determinadas páginas web) un grupo de personas contestarán a unas preguntas que supondrán la gestión de información para responder a una pregunta, de forma que exista un proceso de creación de contenidos.

El desarrollo de una webquest cuenta con los siguientes objetivos:

• Desarrollar habilidades de búsqueda y gestión de información.
• Incentivar al alumno a investigar.
• Utilización aplicada de la información.
• Fomentar el trabajo en grupo.

Existen diferentes tipos de webquests dependiendo de la duración que queramos utilizarla:

Webquests a corto plazo: Se diseña para ser terminada de uno a tres períodos de clase.

Webquests a largo plazo: Se diseña para realizarlo en una semana o un mes de clase.

Miniquest: Se diseña para realizarlas en una o dos clases.

Una webquest se compone de las siguientes partes:

ü      Introducción: Orienta al alumno en los objetivos y resultados relacionados con la webquest .

ü      Tarea: Explica qué se pretende con la webquest, la tarea globalmente hablando, el producto final y la formación de grupos.

ü      Proceso: Pasos o actividades a desarrollar para realizar la tarea.

ü      Recurso: Lista de recursos (páginas web, documentos, etc.)

ü      Evaluación: Cómo se evaluará la consecución de la tarea planteada.

ü      Conclusión: Se resumen la webquest y se estimula a la reflexión sobre la misma.

ü      Créditos: Referencia al autor o autores/as de la webquest y referencias utilizadas.

ü      Orientación al profesor: Guía didáctica de la webquest.

En la siguiente imagen podemos ver de manera esquematizada las diferentes tareas que podemos desarrollar en una webquest:

Por último queremos añadir un vídeo de cómo se puede publicar una webquest y el enlace de un ejemplo de webquest de la materia de Economía:

http://nogal.mentor.mec.es/~lbag0000/html/global1.HTM